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- Working cooperatively on a rainy dayThe morning looked like rain, but the roads were still dry.Around 9.00 the rain started, and as usual the water started to leak just in fron...
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- LO SPAZIO PERSONALE MEDIAMENTE A DISPOSIZIONE DELL’INSEGNANTE ITALIANO NELLA SUA SCUOLA (versione italiana)Faccio l’insegnante da oltre trent’anni nella scuola...
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- Cosa significa studiare e sapere storia nel biennio delle scuole medie superioriSaper individuare l’argomento dal titolo, dalla collocazione nel piano di lavoro, dai segni...
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- Cosa fa il prof prima e durante l’ora di storia quando insegna in modo non direttivoRinuncia al tempo lezione inteso come un momento in cui è prevalentemente lui a parlare...
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- Cosa fa lo studente durante l’ora non-trasmissiva di storiaLo studenteGuadagna tutto il tempo in cui l’insegnante parla come tempo di lavoro in cooperazione in class...
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- L’insegnante di storia nel modello incentrato sulla lezioneParla per la maggior parte del tempo che passa in classe.Fondamentalmente ignora qual è l’impatto che le s...
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- Lo studente nel modello con lezioneLo studenteAscolta, prende appunti o segue sul manuale (ma forse è più realistico dire: dovrebbe fare tutto questo) per la maggior parte del t...
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L'insegnante non trasmissivo
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- L’insegnante non trasmissivoCentralità soprattutto dello studente come protagonista attivoCentralità dell’intero ambiente di studioLa lezione frontale non è più né l...
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L'insegnante trasmissivo
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- L’insegnante trasmissivoCentralità dell’insegnante, unico protagonista attivoCentralità della cattedraCentralità della lezione frontaleClasse tutta incentrata sul ra...
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- Sono solo un insegnante di materie letterarie di biennio che ha cercato di svolgere il suo lavoro in modo non trasmissivo e che ha provato ogni giorno ad insegnare nel modo che ...
